INDICADORES Y APRENDIZAJES TERCER PERIODO

INDICADORES Y                         APRENDIZAJES

Establece relaciones de semejanza y diferencia entre los diversos tipos de texto que ha leído Identificar en situaciones comunicativas reales los roles, las intenciones de los interlocutores y el respeto por los principios básicos de la comunicación.   Identificar las características generales de los textos de no ficción y reconocer sus propósitos comunicativos. Utiliza estrategias para producir textos orales y escritos con fines argumentativos Produce un texto escrito atendiendo a aspectos como cohesión y coherencia textual, gramática y ortografía Identificar en situaciones comunicativas reales los roles y las intenciones de los interlocutores

Textos expositivos, informativos e instructivos  Características de los textos expositivos Estructura de los textos expositivos  Elementos de la comunicación, intención comunicativa, situaciones de comunicación Los textos expositivos e informativos El texto informativo La noticia  Planeación de la escritura de una noticia Escritura de una noticia argumentación, textos argumentativos orales y escritos, tiempos de textos argumentativos Modos verbales, conectores, puntuación,  reglas sintácticas, semánticas y pragmáticas para la producción de un texto